Continuité des méthodes d'enseignement mésopotamiennes du troisième millénaire à l'époque byzantine.

von Debut, J.
Veröffentlicht in Revue des études anciennes, 90.1988
1988.
Umfang/Format: 305-314.

L'enseignement du grec par les textes.

von Debut, J.
Veröffentlicht in Atti della Accademia pontaniana, 35.1986
1986.
Umfang/Format: 45-54.

Contribution de la tradition indirecte à notre connaissance de l'éducation grecque.

von Debut, J.
Veröffentlicht in Euphrosyne. Revista de filologia clássica, ns14.1986
1986.
Umfang/Format: 37-52.

Les "Hermeneumata Monacensia".

von Debut, J.
Veröffentlicht in Les études classiques, 55.1987
1987.
Umfang/Format: 180-193.

L'apprentissage du grec en Egypte, ou le changement dans la continuité.

von Debut, J.
Veröffentlicht in Studii clasice, 25.1988
1988.
Umfang/Format: 7-21.

De l'usage des liste de mots comme fondement de la pédagogie dans l'antiquité.

von Debut, J.
Veröffentlicht in Revue des études anciennes, 85.1983
1983.
Umfang/Format: 261-274.

Les documents scolaires.

von Debut, J.
Veröffentlicht in Zeitschrift für Papyrologie und Epigraphik, 63.1986
1986.
Umfang/Format: 251-278.