Kaulonía, Caulonia, Stilida (e oltre). I, contributi storici, archeologici e topografici

Weitere Verfasser: Parra, Maria Cecilia.
Parra, M.C. , [HerausgeberIn]
Ort/Verlag/Jahr: Pisa : Scuola Normale Superiore, Classe di Lettere e Filosofia, 2001.
Umfang/Format: 2 v. : ill. ; 29 cm.
Schlagworte:
Enthalten in: Annali della Scuola normale superiore di Pisa, Classe di lettere e filosofia. Quaderni
Inhalte/Bestandteile: 12 Datensätze
LEADER 01653nam a2200301 u 4500
001 000378567
005 20220711103903.0
008 040430s20012002it a r 000 0 ita d
003 DE-2553
022 |a 1128-1510 
035 |a 659757 
091 |a armo06 
245 0 0 |a Kaulonía, Caulonia, Stilida (e oltre).  |n I,  |p contributi storici, archeologici e topografici /  |c a cura di Maria Cecilia Parra. 
260 |a Pisa :  |b Scuola Normale Superiore, Classe di Lettere e Filosofia,  |c 2001. 
300 |a 2 v. :  |b ill. ;  |c 29 cm. 
590 |a mrom 
505 0 |a v. 1: 2001. - xvi, 415 p. - (Annali della Scuola Normale Superiore di Pisa, Classe di Lettere e Filosofia : Quaderni ; 4. Ser. ; 11.2001,1). - v. 2: 2001 [2002]. - p. [417] - 558, [118] Bl. - (Annali della Scuola Normale Superiore di Pisa, Classe di Lettere e Filosofia : Quaderni ; 4. Ser. ; 12.2001,2) 
504 |a Includes bibliographical references 
590 |a z0504 
700 1 |a Parra, Maria Cecilia.  |9 49607 
700 1 |a Parra, M.C.  |e Hrsg. 
773 0 |w 000049455  |t Annali della Scuola normale superiore di Pisa, Classe di lettere e filosofia. Quaderni 
651 |a Kaulonia  |g Orte F-L  |2 xTopLandItOrtF-L 
040 |a DE-2553  |c DE-2553 
999 |c 261401  |d 261401 
952 |0 0  |1 0  |2 z  |4 0  |6 Z_ITAL_370_A  |7 1  |9 961727  |R 2022-07-11 10:39:03  |a DAIR  |b DAIR  |h 4. Ser. ; 11.2001,1-2  |l 0  |o Z Ital 370 a  |p 378567-10  |r 2020-08-04  |y CR  |J Reference  |W 000378567  |V 000010 
952 |0 0  |1 0  |2 z  |4 0  |6 ZIANNPISA  |7 1  |9 961728  |R 2022-07-11 10:39:03  |a DAIZ  |b DAIZ  |h 4. Ser. ; 11.2001,1-2  |i Z/2004/53826  |l 0  |o Z-I/AnnPisa  |p 107192-10  |r 2020-08-04  |y CR  |J Reference  |W 000378567  |V 000020 
953 |b DAIM  |z Automatically added holding branch key.