Experimental Archaeology and Education: Theory without Practice is Empty; Practice without Theory is Blind.
1. Verfasser: |
Jackson, Caroline M.
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Ort/Verlag/Jahr: |
Bonn :
Rudolf Habelt Verlag GMBH,
2009.
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Umfang/Format: |
400-406 : Abb. |
Schlagworte: | |
Enthalten in: | Metals and societies. Studies in honour of Barbara S. Ottaway. |
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