Schreiben lernen, ohne lesen zu können? Zur Methode des antiken Elementarunterrichts.

1. Verfasser: Vössing, Konrad.
Ort/Verlag/Jahr: Habelt, 1998.
Umfang/Format: 121-125.
Schlagworte:
Enthalten in: Zeitschrift für Papyrologie und Epigraphik, 123 (1998)
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