Knowing, Learning and Teaching : How Homo Became Docens.
| 1. Verfasser: |
Högberg, Anders.
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| Weitere Verfasser: |
Gärdenfors, Peter
Larsson, Lars. |
| Ort/Verlag/Jahr: |
2015.
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| Umfang/Format: |
847-858, fasc.4. |
| Enthalten in: | Cambridge Archaeological Journal, 25 (2015) |
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