Pedagogy and State : An Archaeological Inquiry into Classic Maya Educational Practice.
| 1. Verfasser: |
Rossi, F. 1827-1912.
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| Ort/Verlag/Jahr: |
Cambridge :
Cambridge University Press,
2018.
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| Umfang/Format: |
85-102, fasc. 28,1. |
| Enthalten in: | Cambridge Archaeological Journal, 28 (2018) |
| Keine Informationen zu Zugangsbeschränkungen |
