"Nous ne sommes tous que des écoliers en fait d'hiéroglyphes." : Die Bedeutungsfindung des ägyptischen Wortschatzes am Beispiel der Lehre für Kagemni
| 1. Verfasser: |
Dils, Peter.
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| Ort/Verlag/Jahr: |
Leipzig :
Leipziger Universitätsverlag,
2013.
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| Umfang/Format: |
p. 28-66 : ill. ; 24 cm. |
| Enthalten in: |
Denkströme : Journal der Sächsischen Akademie der Wissenschaften zu Leipzig, 11.2013 |
