Geschichtsschreibung aus der Bibliothek : sesshafte Gelehrte und globale Wissenszirkulation (ca. 1750-1815)

1. Verfasser: zur Lage, Julian , [VerfasserIn]
Ort/Verlag/Jahr: Wolfenbüttel : Herzog August Bibliothek, 2022.
Umfang/Format: 511 pages : illustrations ; 24 cm.
Schriftenreihe: Wolfenbütteler Forschungen 169
Schlagworte:
1700-1899
Historiography
Intellectual life
Europe > Intellectual life > 18th century
Europe > Intellectual life > 19th century
Europe
Hochschulschrift.
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500 |a Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Universität Osnabrück, 2018/2019. 
504 |a Includes bibliographical references (pages 415-498) and index. 
505 0 0 |g Vorwort --  |t Einleitung --  |t Wissen auf Distanz in der Forschung --  |t Über Reiseberichte zur Sesshaftigkeit ex negativo --  |t Geographien der Distanz : Benachbarte Disziplinen --  |t Theoretische-methodische Herangehensweise --  |t Postkoloniale Theorie und universalistische Aufklärung --  |t Postkolonial und, oder Global? --  |t Wissensgeschichte und Wissenschaftsgeschichte --  |t Konzepte der globalen Zirkulation von Wissen seit Latours 'immutable mobiles' --  |t Die Rezeption der 'immutable mobiles' --  |t Alternative Modelle der Zirkulation von Wissen --  |t Buchgeschichte als globale Wissensgeschichte --  |t Gelehrte Bibliotheken : Forschungsstand und methodische Zugänge --  |t Kontexte der Etablierung der sesshaften Gelehrsamkeit in der Aufklärung --  |t Sesshafte Gelehrte im Wissenschaftsverständnis der Aufklärung --  |t Stubengelehrte, Vielwisser und die Aufklärung --  |t Der Begriff der Sesshaftigkeit --  |t Von der Gelehrsamkeit zur Wissenschaft? --  |t Konzeptionen der Aufklärungsgeschichtsschreibung --  |t Kompilation zwischen Theorie und Praxis --  |t Reiseberichte und Reiseberichtskritik als Grundlagen der sesshaften Gelehrsamkeit --  |t Jean-Jacques Rousseau als Wegbereiter der erneuerten Reiseberichtskritik --  |t Wissenschaftliche Expeditionen und die Kompetenzansprüche der Reisenden --  |t Fallbeispiele für die konfliktreiche Entwicklung der sesshaften Gelehrsamkeit --  |t Cornelius de Pauw und seine Gegner : Radikale Sesshaftigkeit als Argument --  |t Skeptische Kompilation als sesshafte Arbeitsweise --  |t Konflikte um de Pauws Recherches Philosophiques sur les Américains --  |t Die 'Berliner Debatte' und andere innereuropäische Reaktionen --  |t Amerikanische Repliken auf europäische Theorien und Arbeitsweisen, ca. 1770-1800 --  |t Der Sonderfall Bryan Edwards : Karibischer Kritiker und sesshafter Gelehrter zu Afrika in einer Person --  |t Die Gegner von de Pauws Thesen zu Ägypten und China --  |t Voltaire, de Pauw und Friedrich II. als Mittler --  |t Joseph de Guignes : Kompiliertes Buchwissen und spekulative Theorien --  |t Die Repliken derJesuiten aus China --  |t William Robertson zu Amerika und Indien : von der Überlegenheitskonstruktion zur Kooperation --  |t William Robertsons Quellenarbeit zu Amerika --  |t Die Debatten um Robertsons History of America --  |t Francisco Javier Clavijeros Replik --  |t Britische Reaktionen auf die History of Mexico --  |t Die Historical Disquisition : Robertsons Revision seines Standpunkts --  |t Johann Gottfried Herder, das Reisen und die Reisenden : Sesshafte Gelehrte als 'Erklärer' der Welt? --  |t Gelehrte Debatten um Universalgeschichtsschreibung, Reisen und Sesshaftigkeit --  |t Herders Auseinandersetzung mit August Ludwig (von) Schlözer --  |t In Kooperation mit Forster gegen Kant und Meiners --  |t Niebuhr und Herder als 'Beschreiber' und 'Erklärer' --  |t Die Dänische Arabien-Expedition als Projekt Johann David Michaelisʼ --  |t Niebuhr und Herder im Austausch über Persepolis --  |t Herders Beiträge aus der Zeit um 1800 : Debatten um Quellen und Forschung --  |t Herders buchgestützte Arbeitsweise und ihre Grundlagen --  |t Werkbelege in Herders Persepolis-Arbeiten --  |t Die Bibliotheca Herderiana und Ausleihen Herders --  |t Aussereuropäische Geschichtsschreibung und gelehrte Praktiken am Beispiel Julius August Remers (1738-1803) --  |t Remers Ausbildung, Einflüsse und Karriere in und um Braunschweig --  |t Die ersten Jahre bis zur Etablierung am Collegium Carolinum (1738-1774) --  |t Remer als Direktor des Braunschweigischen Intelligenzwesens (1774-1787) --  |t Als Geschichtsprofessor an der Universität Helmstedt (1787-1803) --  |t Wissenshorizonte und Wissensbestände eines sesshaften Gelehrten --  |t Remers Bibliothek : die hinterlassene Büchersammlung als Quelle --  |t Die hinterlassene Büchersammlung im Kontext --  |t Wissensordnungen und Wissensbestände in Remers Bibliothek --  |t Werkbelege in Fussnoten als sichtbares Wissen --  |t Wie kommt das Buch zum Leser? Bibliotheken, Auktionen und Verlagskontakte --  |t Die Situation in Braunschweig und Helmstedt --  |t Die Nutzung institutioneller und anderer privater Bibliotheken --  |t Auktionskäufe zum Erhalt von Büchern im universitären Umfeld? --  |t Gescheiterte Buchakquisen und alternative Wege der Informationsbeschaffung --  |t Remers universalistische Veröffentlichungen als Beispiele für sesshafte Argumentationsmuster und Arbeitsweisen --  |t Die Handbücher der allgemeinen Geschichte und weitere Üerblicksdarstellungen --  |t Systematik als Grundlage eines Eurozentrismus in den Handbüchern --  |t Kompilation als Arbeitsweise in Remers Handbüchern --  |t Die Rezeption von Remers Überblicksdarstellungen --  |t Remers Zeitungen : Weltwissen für ein breiteres Publikum --  |t Die aussereuropäischen Quellen für Remers Zeitungen --  |t Verifizierungsstrategien und Neutralitätsanspruch aus der Distanz --  |t Remers Veröffentlichungen zum amerikanischen Unabhängigkeitskrieg --  |t Vom Zeitungsartikel zur Weltgeschichte : Quellensynthese in Remers Amerika-Veröffentlichungen --  |t Neutralität und Aufgabenteilung als sesshafte Kernargumente --  |t Die Auseinandersetzung mit C. M. Wielands Kritik an den Sesshaften in Tatojaba --  |t Tatojaba als Persiflage oder Utopie? --  |t Tatojaba als Reaktion auf Wielands historisches Erzählen --  |t Wieland, Tatojaba und die Quellen zu fremden Welten --  |g Fazit und Ausblick --  |g Quellen- und Literaturverzeichnis --  |g Unikale Quellen --  |g Gedruckte und edierte Quellen --  |g Zeitungen --  |g Literatur --  |g Personenregister. 
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